Physique-Chimie : 
•Au fond de la classe est affiché un papier : "La théorie, c'est quand on sait tout mais que rien ne marche. La pratique, c'est quand tout marche mais qu'on ne sait pas pourquoi. Ici, la pratique et la théorie sont réunies : rien ne fonctionne et personne ne sait pourquoi !
•Mme M : On peu pas prendre de calibre plus petit" (écrit au tableau) "Surveillez votre orthographe!
•Mme M : "Je ne sais pas qui vous avez en Histoire-géo (…) mais je vous signale que le XIXème siècle, c'est de 1799 à 1899. (…) Il serait peut-être temps que vous le sachiez. C'est niveau CP."
•Mme M : On a rien besoin.
•Mme M : (textuellement) OppenOffice.
•Mme M : OpenOffice… truc ! - C'est "Writer", madame !
•Mme M : (au tableau) Les "résistances" transforme l'NRJ électrique en chaleur.
•Mme M : Quelle sera les couleurs de la "résistance" ?
•Mme M : Les solides, c'est très…
Luc : Liquide !
• Mme M : À chaque fois, avec vous, la canette crame !
•Mme M : Le butane est un gaz.
Charles : Tout ce qui finit par “ane“, en fait.
Antoine W : Antoine !!

SVT : 
•Mr G : Elles se caractérisent par des ondes caractéristiques."
•Mr G : Vous croyez pas que les types (ndlR : sismologues), il attrapent des tendinites à force de se trouver les pouces !
•Mr G : Le sens de fécondation a deux sens.
•une élève en contrôle : (à l'écrit) L'activité balsamique (…)
•Myslaure : Les oeufs, vous avez mis du chocolat dedans ? Mr Guichard : Rêve ! C'est pas bon pour ta ligne ! Moi, j'ai pas de lignes, que des courbes !
•Samir : Est-ce que l'eau froide est une protection pour l'oeuf ? Mr Guichard : Non, à moins que ça soit du poisson pané, et là ça fait congélo !
•Mr G : Et on étale le document… euh le beurre ! (exemple de la cuisson d'un steak)
•Mr G : Un exemple typiquement franco… franco-français !